BERMAIN HURUF

JUDUL : BERMAIN HURUF

KELOMPOK : B

SEMESTER : II

AREA : Bahasa

TEMA : ALAM SEKITARKU

BAHAN :

· Komputer dengan program power point atau laptop

· LCD

· Ruang yang gelap

· Layar LCD

· Gambar-gambar

· Rekaman suara

· lagu

CARA MEMBUAT :

· Buka computer langsung ke program power point

· Klik pada slide design templates, pilih salah satu colour shemes.

· Klik insert pilih menu clipart cari gambar-gambar yang dekat dengan dunia anak.

· Langkah selanjutnya klik animation pilih custom animation.

· Klik menu insert yaitu action ke odther sound masukkan suara.

. Tulis huruf “a” pada slide pertama dengan memberi 1 gambar ayam pada kotak garis yang disediakan, copy huruf

Kemudian masukkan suara melalui other sound dengan bunyi huruf ( a,i,u,e,o ) kemudian klik huruf hyperlink pilih slide 3 ok untuk gambar ayam. Huruf   hyperlink ke slide 5 menuju gambar ikan, huruf untuk gambar ulat huruf untuk gambar eskrim, huruf o untuk gambar obor dan seterusnya.

TUJUAN :

· Anak mampu menirukan kembali bunyi suara tertentu

· Anak mampu menjawab pertanyaan sederjana

· Anak mampu menyebutkan nama bnda yang diperlihatkan

· Anak mampu menyebutkan gerakan-gerakan

MANFAAT :

· Sebagai media untuk berkomunikasi secara lisan melalui perbendaharaan kata dan mengenal simbol-simbol.

· mengenalkan kepada anak tentang bunyi huruf awal

· Sebagai media untuk lebih mudah memahami pertanyaan sederhana

· Sebagai media untuk memahamkan ada hubungan antara bahasa lisan dengan bahasa tulisan.

· Sebagai media untuk menghubungkan dan menyebutkan tulisan sederhana dengan simbol yang melambangkannya.

Indikator : B6, B12, B15, B17

TEKNIS PEMAKAIAN MEDIA :

· Pembelajaran dengan menggunakan media bermain huruf sebaiknya menggunakan metode Tanya jawab dan demonsrasi.

· Setting tempat duduk membentuk leter u agar lebih muda memahami materi

· Langkah pertama guru memberi petunjuk cara memainkan media bermain huruf dan menanyakan kepada anak huruf apa yang didengar dan gambar apa yang muncul.

· Langkah kedua anak diberi kesempatan untuk maju dan menunjuk huruf yang diinginkan. Guru mengklik mengikuti petunjuk.

· Langkah ketiga bimbing anak secara individu untuk memainkan media ini anak yang lain memasangkan kartu huruf dengan gambar sesuai dengan media bermain huruf melalui powerpoint .

PENILAIAN :

· Alat dan cara yang digunakan untuk penilainan ini adalah observasi dan pemberian tugas.

· Jika anak mampu mengenal huruf a,i,u,e,o, menebak gambar dan menunjuk huruf serta memasangkan huruf dengan gambar akan mendapat bintang 4, jika masih dibantu mendapat bintang 3 dan jika anak belum mampu mendapat bintang 2 jika tidak mau maju mendapat bintang 1

GAMBAR YANG DIGUNAKAN :

• URL File : Di Sini atau..

https://doc-0s-5o-docs.googleusercontent.com/docs/securesc/9ek0oqaoiak04c00aolphod0r39i4qn1/e6v649q63ck50h42tjoj00ml0jc6cifj/1377943200000/01975272776481415340/01975272776481415340/0B7BcyxQ1-Wo2Z0pjX3JZNzRLbWs?e=download&h=16653014193614665626&nonce=f64n2vfgnfve2&user=01975272776481415340&hash=94miu5phsrl4af91j3vrflvq4jdncfuv

• Software : .Power point.......................

Identitas Penulis :